Escuelas de Español

Además de los programas de Grado y Postgrado en las universidades y escuelas profesionales españolas, eduSpain ofrece programas intensivos de español con una selección de clases complementarias de cultura española (Arte, Historia, Sociología, Geografía, etc.) en los centros don Quijote y Enforex en cursos cortos de 10 días o de larga duración en verano y cursos semestrales con créditos universitarios US. Todos los centros de don Quijote y Enforex están acreditados por el Instituto Cervantes.

don Quijote

Barcelona, Granada, Madrid, Salamanca, Tenerife, Valencia y Guanajuato, Mexico

Con más de 23 años de experiencia, la organización don Quijote tiene 7 centros de español en España y México. Los estudiantes pueden combinar cursos en diferentes escuelas don Quijote sin interrumpir su programa académico. Esto les da la oportunidad de, mientras aprenden español, conocer la rica variedad cultural existente en las diferentes regiones de España. Calidad y garantías incomparables de don Quijote son la base de su crecimiento y la han hecho destacar en los cursos de español en España y Latinoamérica. La organización don Quijote se siente orgullosa porque más de la mitad de los estudiantes que se matriculan en sus escuelas vienen por recomendación de antiguos alumnos. Cada año más de 12.000 estudiantes de más de 65 países eligen aprender español con don Quijote.

Enforex

Alicante, Barcelona, Madrid, Marbella, Salamanca, Sevilla y Valencia

Enforex fue fundado en 1989. Su grupo de escuelas es hoy el mayor del mundo con estudiantes de todo tipo. Tiene 7 centros abiertos todo el año en las ciudades más importantes de España. Cada año recibe más de 35.000 estudiantes de 72 países que disfrutan de sus creativos, interesantes y estimulantes programas de estudios en un ambiente multicultural excepcional. Enforex está dedicado a actualizar la metodología y el uso de las técnicas pedagógicas más efectivas y probadas que, junto a profesores dedicados a ello y la enseñanza en pequeños grupos, aseguran que todos los estudiantes alcancen su máximo potencial en la adquisición del lenguaje.